Marcel Frydman: Televízió és agresszió

“Erõszakos világban élünk, és nem kérhetjük azt az újságírótól, hogy igyekezzen elkerülni vagy cenzúrázni a képernyõn feltûnõ drámai aktualitásokat, mikor pontosan az a dolga, hogy a hiteles valóságról informálja a közönséget. Ha helytelenítjük is az erõszak túlzott jelenlétét számos televíziós adásban, az a véleményünk, hogy célszerûbb preventív módon cselekedni, azaz a nézõt gyermekkorától kezdve képezni. A nevelést nem alkalomszerûen, hanem szisztematikusan kell végezni, ezért nehéz elképzelnünk iskolai kereten kívül.” Marcel Frydman, a Mons-Hainaut-i Egyetem (Belgium) professzora. Kutatómunkája az oktatási módszerekre irányult, majd különbözõ szociálpszichológiai problémákat tanulmányozott. Könyve mindenkihez szól, aki valamilyen formában érintett a gyermekek nevelésében – pedagógusokhoz, pszichológusokhoz, nevelõkhöz és természetesen a szülõkhöz.